陕西省西安市八校2022-2023八年级下学期物理期中联考试卷
陕西省西安市八校2022-2023学年八年级下学期物理期中联考试卷
一、单选题
1．（2020八上·瑶海期末）关于力，下列说法中错误的是( )
A．单独一个物体无法产生力
B．形状规则物体的重心一定位于该物体的几何中心
C．物体受力的同时也一定在施力
D．不相互接触的物体也能产生力的作用
2．（2023八下·西安期中）下列物体所受重力约为 500N 的可能是（ ）
A．一只母鸡 B．一头水牛 C．一个中学生 D．一头大象
3．（2020八下·江夏月考）如图所示，下列情形中力的作用效果与另外三个不同的是（ ）
A． 跳水前压弯跳板
B． 运动员罚点球
C． 磁铁改变小钢球的运动方向
D． 守门员接住飞来的足球
4．（2023八下·西安期中）如图所示是青蛙从跳起到落地的过程（忽略空气阻力），下列说法正确的是（ ）
A．在空中运动的青蛙受到了重力和向前的力
B．在空中运动的青蛙没有受到力，运动状态没有改变
C．青蛙能在空中继续运动一段距离，是因为受到惯性
D．落地静止后青蛙受到了重力和地面对它的支持力
5．（2022八下·运城期中）如图，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（ ）
A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B．汽车所受的推力和地面对汽车的摩擦力是一对平衡力
C．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对平衡力
D．汽车对王爷爷的推力和地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力
6．（2023八下·西安期中）下列关于摩擦力的说法中正确的是（ ）
A．人正常行走时，鞋底和地面之间的摩擦力是有害的
B．车轮上的花纹是为了增大车轮和地面的摩擦
C．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有售的，毫无用途
D．摩擦力总是阻碍物体的运动
7．（2023八下·西安期中）下列实例中，属于增大压强的是（ ）
A．坦克装有履带 B．滑雪板长而宽
C．刀刃磨得锋利 D．图钉帽面积大
8．（2020·浦东模拟）甲、乙两柱形容器（S甲
A．甲剩余液体的深度一定大 B．甲剩余液体的质量一定大
C．甲剩余液体的体积一定大 D．剩余液体的深度可能相等
9．（2023八下·西安期中）厨房中的抽油烟机能将油烟“吸”走。下列现象中“吸”的物理原理与其不同的是 （ ）
A．龙卷风“吸”走物体
B．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
C．吸尘器把灰尘“吸”走
D．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外
10．（2023八下·西安期中）连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用连通器原理的是（ ）
A．只有（1）、（2） B．只有（3）、（4）
C．只有（1）、（3）、（4） D．只有（2）
11．（2023八下·西安期中）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B、C三个长方体的质量和体积都相同，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，则下列判断（ ）
①物体受到的浮力
②液体对容器底的压强
③物体下表面受到液体的压力
④容器对桌面的压力
A．只有①②正确 B．只有①③正确
C．只有①②④正确 D．四个判断的说法都正确
12．（2023八下·西安期中）如图所示，底面积为50cm2、高为13cm、质量为100g的平底圆柱形容器(厚度不计)，将一个质量为250g、体积为200cm3的实心小球置于水平桌面上，放入小球之前容器内水的深度为10cm，将小球放入水中静止后，下列说法正确的是（ ）
A．水对容器底部的压强为1400Pa B．小球受到的浮力为2.5N
C．水对容器底部的压力为5N D．容器对桌面的压强为1600Pa
二、填空题
13．（2023八下·西安期中）端午节组织龙舟赛，正在激烈比赛的龙舟，运动员用浆向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是 的．那么使龙舟、人、浆一起前进的力的施力物体是 ．
14．（2016八·雨花月考）暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力使小树发生了形变，使落叶的 发生了改变．
15．（2023八下·西安期中）如图所示，U形管一侧盛有煤油，另一侧盛有水（水煤油），阀门关闭时，液面相平，此时该装置 （选填“是”或“不是”）连通器；当把阀门打开时，将会发现液体 （选填“向左流动”、“不流动”或“向右流动”）。
16．（2023八下·西安期中）惯性是物体本身的属性，它的大小只与物体的 有关。战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了 （选填“增大”或“减小”）惯性，提高它的灵活性。
17．（2023八下·西安期中）公路桥旁标志牌上有“10t”字样，说明该桥最多可通过的车的载重量不超过 N，重力的方向为 。
18．家用小轿车多呈流线型，外形如图所示。在快速行驶中，小汽车上方的流速 下方气流流速，从而使汽车上方压强 下方压强（选填“大于”或“小于”），产生升力，同时也使汽车对地面压力变 ，从而使摩擦力变小。
19．（2023八下·西安期中）如下图，放置于水平桌面的装水容器，倒置后则水对容器底的压强 ，水对容器底的压力 。容器对桌面的压强 ，容器对桌面压力 。（选填“变大”、“不变”、“变小”）
20．（2023八下·西安期中）某同学在水平地面水平向右拉动木块，拉力随时间变化的图像如图甲所示，木块运动的速度随时间变化的图像如图乙所示，则木块在第时受到的摩擦力为 N，摩擦力方向是 ；此时木块受到的拉力与摩擦力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力。
21．（2023八下·西安期中）如图，某人用F=200N的力将重为G=30N的物体压在墙上处于静止状态，物体与墙的接触面积为，物体对墙的压强为 Pa，物体受到墙对它的摩擦力f= N。
22．（2023·金山模拟）如图所示，用细线将重为10牛的正方体物块A挂在弹簧测力计下，浸没在水中时，弹簧测力计的示数为6牛，则物块所受浮力的大小为 牛；若A下表面离水面的距离为0.1米，则下表面受到水的压强为 帕；若增大物块在水中的深度，物块所受浮力的大小将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
三、作图题
23．（2022八下·肇庆期末）如图所示，请画出桌面上花瓶受到重力G的示意图。
24．（2023八下·西安期中）一乒乓球在一盛水的管中沿管上升，请在图中画出乒乓球所受浮力的示意图．
四、实验题
25．（2023八下·西安期中）小明在“探究二力平衡条件”的实验中，如图甲所示，此时轻质小卡片保持静止。
（1）实验过程中，小明在右侧加挂了一个钩码，由静止释放卡片发现卡片向右加速运动，由此可以得到二力平衡的一个条件是：相互平衡的两个力必须 ；
（2）小明将卡片旋转一定角度，如图乙所示。松手后发现卡片又恢复图甲原状，这说明两个力必须作用在 。
26．（2023八下·西安期中）根据如图所示的阿基米德实验，回答下列问题：
（1）以上探究步骤中，最合理的操作顺序是 （填字母代号）；
（2）物体所受液体的浮力F浮＝ 牛；物体排开液体的重力G排＝ 牛，由此得出阿基米德原理；
（3）物体的密度是 kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，保留小数点后两位）。
27．（2023八下·西安期中）用压强计“探究影响液体内压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：
（1）如图甲压强计是通过U形管中液面的 来反映被测液体内部压强大小的使用前要检查装置是否漏气。方法：用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明 （选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）比较图乙的①②两图可以得出结论：当液体密度相同时，液体的 越大，液体压强越大；
（3）如图丙所示，两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图 （选填“a”或“b”）中装的是浓盐水；
（4）以上实验用的方法有转换法和 法。
28．（2019八下·通州期末）实验小组用图示装置“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.
（1）甲图中，把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向 直线拉动木块，弹簧测力计示数F1为1.4N，此过程中木块A受摩擦力大小为 N.若弹簧测力计示数增大到1.8N，则此时木块A所受摩擦力的大小将 .
（2）甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系.
（3）乙、丙两次实验中，弹簧测力计的示数F2
B.骑自行车刹车时，用力捏闸
C.移动很重的木块时，在地面上铺滚木
D.汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠铁链
五、计算题
29．（2023八下·西安期中）一颗图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是0.5×10-4m2，手指对图钉的压力为20N，求：
（1）图钉尖对墙面产生的压强；
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强。
30．（2023八下·西安期中）如图所示，水平桌面上放置着一个足够高的厚底厚壁玻璃容器，容器质量为0.5kg，其内底面积为50cm2，外底面积为60cm2，容器中装有0.6kg的水；现将一个边长为5cm密度为0.8g/cm3的实心正方体木块轻放入水中后，水深为10cm。求：
（1）木块受到的浮力；
（2）水对容器底部的压力；
（3）用细针将木块压至刚好浸没时，容器对桌面的压强。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】力的概念及单位；重心
【解析】【解答】A．力是物体对物体的作用，单独一个物体无法产生力，力的存在必须要求至少有两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，A正确，不合题意；
B．质量分布均匀、形状规则的物体，其重心在几何中心上，但是如果质量分布不均匀，该物体的重心不一定位于该物体的几何中心，B错误，符合题意；
C．物体受力的同时作为受力物体，也作为施力物体，也在施力，C正确，不合题意；
D．不相互接触的物体也能产生力的作用，比如说两块磁铁相互排斥，没有接触，D正确，不合题意。
故答案为：B
【分析】质量分布均匀、形状规则的物体，重心在几何中心上；物体受力的同时，也是施力物体；不相互接触的物体也能产生力的作用。
2．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A. 一只母鸡所受重力约 15N，A不符合题意；
B. 一头水牛所受重力约8000N，B不符合题意；
C. 一个中学生所受重力约为 500N，C符合题意；
D. 一头大象所受重力约50000N，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据常见物体的重力，结合数据解答。
3．【答案】A
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A．跳水前压弯跳板，体现了力改变物体的形状；
B．运动员罚点球，力改变了球的运动状态；
C．磁铁改变小钢球的运动方向，力改变了球的运动状态；
D．守门员接住飞来的足球，力改变了球的运动状态。
综上所述，只有A中力的作用效果与另外三个不同。
故答案为：A。
【分析】力的作用效果有：力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。
4．【答案】D
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A. 忽略空气阻力，在空中飞行的青蛙只受到重力，A不符合题意；B.在空中飞行的青蛙受到重力，运动状态发生改变，B不符合题意；C.青蛙能在空中继续飞行一段距离的原因是青蛙具有惯性，但是惯性不是力，不能说受到惯性力，C不符合题意； D.落地后静止的青蛙受到了重力和地面对它的支持力，这是一对平衡力，D符合题意；
故答案为：D.
【分析】 忽略空气阻力，在空中飞行的物体只受重力；速度大小及方向发生改变属于运动状态发生改变；惯性不是力，不能说受到惯性力；两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上和同一的物体上，是一对平衡力。
5．【答案】B
【知识点】力作用的相互性；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A．汽车对地面的压力作用在地面上，地面对汽车的支持力作用在汽车上，平衡力要作用在同一物体上，A不符合题意；
B．汽车所受的推力和地面对汽车的摩擦力都作用在汽车上，并且由于汽车匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力为零，所以汽车所受推力和地面对汽车的摩擦力大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，因此，它们是一对平衡力，B符合题意；
C．汽车所受的重力作用在汽车上，方向竖直向下，汽车对地面的压力作用在地面上，方向垂直于地面向下，平衡力要作用在同一物体上，方向要相反，因此，它们不是一对平衡力，C不符合题意；
D．汽车对王爷爷的推力作用在王爷爷上，地面对王爷爷的摩擦力作用在王爷爷上，它们作用在同一物体上，而相互作用力要作用在两个物体上，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】处于平衡状态的物体受到的力是平衡力，平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
物体间力的作用是相互的，相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
6．【答案】B
【知识点】摩擦力的种类；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．人正常行走时，鞋底和地面之间的摩擦力是有益的，这时鞋底和地面之间的摩擦力提供了人向前的动力，如果没有摩擦，人就不能行走，A不符合题意；
B．车轮上有花纹，增大了接触面粗糙程度，从而增大了车轮和地面的摩擦，B符合题意；
C．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有益的，如果没有摩擦，轮子就不会转动，C不符合题意；
D．摩擦力并不总是阻碍物体的运动，有时也能提供物体向前的动力，如人行走走时，脚与地面之间的摩擦就是人向前的动力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】人正常行走时，鞋底和地面之间的摩擦力是有益的；压力一定时，增大接触面粗糙程度，可以增大摩擦力；摩擦力并不总是阻碍物体的运动。
7．【答案】C
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】A．坦克装有履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，A不符合题意；
B．滑雪板长而宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，B不符合题意；
C．刀刃磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，C符合题意；
D．图钉帽面积大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】在压力一定时，通过减小受力面积可以增大压强。
8．【答案】A
【知识点】液体压强的计算
【解析】【解答】已知液体对容器底部的压强p甲=p乙，且液体深度h甲>h乙，根据 可知
将液体均抽出一部分后，液体对容器底部减少相等的压强，即压强的变化量相同，此时剩余液体对容器底部的压强依然相等，即
AD．液体密度不变，根据 可知剩余液体深度关系为
即甲剩余液体的深度一定比乙大，A项符合题意，D项不符合题意；
B．已知S甲
即甲剩余液体的质量比乙小，B项不符合题意；
C．已解得 以及剩余液体质量关系，根据 无法确定剩余液体体积关系，甲中剩余液体体积可能比乙小，也可能等于，C项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】液体压强的计算公式为p＝ρgh，ρ是液体的密度，h是深度，通过公式可以看出，液体的压强大小与液体的密度和深度有关。
9．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】在流体中，流速越大的位置，压强越小。厨房中的抽油烟机工作时，转动的扇叶处气体流速大，压强小，在外界大气压的作用下，将油烟压向扇口排出。
A．龙卷风内部气体高速旋转，内部气压小，在外界大气压的作用上，能将物体“吸”走，A不符合题意；
B．拔火罐时，先用酒精在罐内烧一下，罐内气体受热膨胀，此时把罐子扣在身上，当罐内气体温度降低后，内部的气体压强小于外界大气压强，在外界大气压的作用下罐子吸在皮肤上，B符合题意；
C．在流体中，流速越大的位置，压强越小。吸尘器工作时，转动的扇叶处气体流速大，压强小，在外界大气压的作用下，将灰尘吸走，C不符合题意；
D．客车行驶时，窗外气体流速大，压强小，车内较大的气压将窗帘压出窗外，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】流体中，流速大的位置压强小。
10．【答案】D
【知识点】连通器原理
【解析】【解答】过路涵洞、洗手间的下水管、船闸，都是上端开口、下部连通的，即都是利用连通器原理工作的；拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增大，与连通器原理无关。综上分析可知，只有（2）符合要求，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】上端开口，下端连通，构成一个连通器，在液体不流动时，液面总是相平的。
11．【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【解答】①根据图示可知，A悬浮，B、C漂浮，所以物体所受的浮力与自身的重力相等，因三个长方体的质量相同、重力相同，所以
故①正确；
②由①知
由图知
根据可知
三容器的液面等高，根据可知，液体对容器底的压强
故②正确；
③因为物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力，所以甲下表面受到的压力大于浮力；乙、丙上表面受到的压力为零，所以乙、丙下表面受到液体的压力等于浮力，且相等；由此可知物体下表面受到液体的压力
故③错误；
④甲、乙、丙三个容器完全相同，三个长方体的质量相同，则重力相同，三容器液面相平，且
由图知液体的体积
所以由可知，三容器内液体的质量
液体的重力
则容器及容器内液体和物体的总重力
所以
故④正确；
综上所述，只有①②④正确，③错误。C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】漂浮和悬浮时，浮力等于重力；根据公式，可比较容器的压强；物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力；根据公式，可比较质量，根据公式G=mg，可比较重力；对桌面的压力等于重力。
12．【答案】D
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．小球的密度为
由于小球的密度大于水，故放在容器中时会沉底；假设无水溢出时，将小球放入水中静止后，水面上升高度为
此时容器中水的高度为
由于容器高为0.13m，故溢出水的高度为0.01m；根据液体压强公式，可知水对容器底部的压强为
A不符合题意；
B．根据阿基米德浮力公式，可知小球受到的浮力为
B不符合题意；
C．由液体压强公式可知，水对容器底部的压力为
C不符合题意；
D．容器对桌面的压力等于容器重力、水的重力与小球的重力之和，即
而
即
则容器对桌面的压强为
D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据公式、及，可求出水底部压强；根据，可求出浮力；根据F=pS，可求出对桌面的压力；根据公式，可求出对桌面的压强。
13．【答案】相互；水
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】因为力的作用是相互的，运动员用桨向后划水(给水向后的作用力)，水给桨一个向前的反作用力，所以龙舟就向前运动．使龙舟、人、浆一起前进的力的施力物体是水．
【分析】力的作用是相互的；施加力的物体是施力物体。
14．【答案】运动状态
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】狂风把小树吹弯了腰，即风力使小树发生了形变；静止在地上的落叶被风力吹得漫天飞舞（即运动），显然落叶的运动状态发生了改变．
故答案为：运动状态．
15．【答案】不是；向左流动
【知识点】液体压强的特点；连通器原理
【解析】【解答】阀门关闭时，虽然两边液面相平，但其底部不连通，所以此时该装置不是连通器；当把阀门打开时，该装置构成连通器，由于液体的压强与液体的密度和深度有关，在U形管中的水与煤油的深度相同时，由于水的密度大，所以水产生压强大于煤油产生的压强，部分水将经阀门流向左侧管内，直至两边的液体压强相等。
【分析】上端开口，下端连通，构成一个连通器，在液体不流动时，液面总是相平的。
16．【答案】质量；减小
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】惯性是物体本身的属性，它的大小只与物体的质量有关，质量越大、惯性越大；战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了减小质量，从而减小惯性，提高它的灵活性。
【分析】惯性的大小只与物体的质量有关，减小质量，可以减小惯性。
17．【答案】9.8×104；竖直向下
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】该桥允许通过最大重力G=mg=10×103kg×9.8N/kg=9.8×104N
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向总是竖直向下。
【分析】根据公式G=mg，可求出重力；重力的方向总是竖直向下。
18．【答案】大于；小于；小
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得轿车对地面的压力变小。由于摩擦力与压力大小有关，所以压力减小，汽车与地面间的摩擦力减小。
故答案为：大于；小于；小。
【分析】对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，进而判断物体在压强差作用下的运动情况.
19．【答案】变大；变小；变大；不变
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】将容器反过来以后，底面积减小，所以水平面相较于之前的应该上升，根据公式p=ρgh，由于水平面上升，深度增加，所以水对容器底部的压强变大。
倒置前，根据题目图，压力F=pS=ρghS
其中Sh得到的体积大于原本水的体积。所以压力大于水的重力；而倒置后的Sh得到的体积小于原本水的体积，所以此时压力小于水的重力，所以压力变小了。
对于桌面来说，受到的压力等于水和容器的重力之和，所以桌面受到的压力不变；根据公式F=pS，压力不变，受力面积减小，所以压强变大了。
【分析】根据公式p=ρgh，可确定容器底部压强变化；根据F=pS=ρghS，可确定容器底部压力变化；水平面上，压力等于重力；压力不变，受力面积减小，压强变大。
20．【答案】3；水平向左；不是
【知识点】摩擦力的大小；摩擦力的方向
【解析】【解答】图像信息解读：
①，拉力为，木块做加速运动；
②，拉力为，木块做匀速直线运动，受力平衡；
③，拉力为，木块做减速运动。
时木块处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力为；时，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为，故第时，摩擦力为，方向水平向左。
由图甲可知，拉力为，物体做减速运动，处于非平衡状态，所以拉力与摩擦力大小不相等，不是一对平衡力。
【分析】做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力等于拉力；摩擦力方向与相对运动方向相反；两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上和同一的物体上，是一对平衡力。
21．【答案】1000；30
【知识点】摩擦力的大小；压强的大小及其计算
【解析】【解答】由题意可知，物体对墙的压力为200N，物体与墙的接触面积为 ，则物体对墙的压强
物体被压在墙上处于静止状态，其受到的重力和摩擦力是一对平衡力，则摩擦力
【分析】根据公式，可求出压强；处于静止状态，其受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。
22．【答案】4；103；不变
【知识点】液体压强的特点；浮力大小的计算
【解析】【解答】物块所受浮力 ，下表面受到水的压强 ，物体所受浮力与液体密度和排开液体的体积有关，与物体浸在液体中的深度无关，所以增大物块在水中的深度，物块所受浮力的大小将不变。
【分析】根据物体受到的重力和浸入液体后测力计拉力差，计算浮力；根据液体密度和深度，计算液体压强；液体密度和排开液体的体积一定，物体受到的浮力一定。
23．【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】花瓶受到重力的作用，从重心沿竖直向下画带箭头的线段，标出符号G，如图所示：
【分析】重力方向竖直向下。
24．【答案】解：如图所示：
【知识点】浮力的示意图
【解析】【解答】乒乓球所受浮力的方向是竖直向上的，作用点在乒乓球的重心，由此可以画出该乒乓球受到浮力的示意图，如下图所示：
．
【分析】浮力的方向是竖直向上的。
25．【答案】（1）大小相等
（2）同一直线
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）右侧加挂了一个钩码，使卡片所受到向右的力大于向左的力，两个力大小不同，故卡片没有静止（平衡）；由此可以得出二力平衡的一个条件是：相互平衡的两个力必须大小相等。
（2） 将小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，发生转动，最后小卡片静止时，两个力又处于同一直线上，这说明平衡的两个力必须处于同一直线上。
【分析】（1）相互平衡的两个力必须大小相等；
（2）平衡的两个力必须处于同一直线上。
26．【答案】（1）DBCA
（2）1.4；1.4
（3）2.71×103
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）为了减小实验误差，在烧杯接水前，应该先测量出烧杯和物体各自的重力，所以合理的实验顺序为DBCA。
（2）由题可知，物体所受液体的浮力
物体排开液体的重力
（3）物体浸没在水中，则物体的体积等于排开液体的体积
物体的质量是
则物体的密度是
【分析】（1）为了减小实验误差，在烧杯接水前，应该先测量出烧杯和物体各自的重力；
（2）根据，可求出浮力；根据，可求出物体排开液体的重力；
（3）根据公式、及，可求出密度。
27．【答案】（1）高度差；不漏气
（2）深度
（3）a
（4）控制变量法
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）将压强计的探头放入待测液体中，由于探头受到液体压力的作用，传递给压强计中液体，导致压强计两侧液面出现高度差，所以可以通过压强计两侧液面高度差判断液体压强的大小，这属于转换法的应用。
用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，相反不能灵活升降，则说明装置漏气。
（2）实验1①②液体的密度相同，深度不同，可探究液体压强和深度的关系，根据实验现象可得出结论：当液体密度一定时，深度越大，液体内部压强越大。
（3）由图知道，金属盒在液体中的深度相同，a液体中U形管中液面的高度差大于b中液面的高度差，根据p=ρ液gh知道，a液体的密度大于b液体的密度，故图a中装的是盐水。
（4）实验探究液体压强的影响因素时，在探究某一变量对实验的影响时，需要控制其他变量，可知采用了转换法和控制变量法。
【分析】（1）可以通过压强计两侧液面高度差判断液体压强的大小；用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
（2）当液体密度一定时，深度越大，液体内部压强越大；
（3）根据p=ρ液gh，可比较密度大小；
（4）本实验采用了转换法和控制变量法。
28．【答案】（1）匀速；1.4；不变
（2）接触面粗糙程度
（3）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；B
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；弹簧测力计的示数为1.4N；因为木块做匀速直线运动，因此木块受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，即f=F=1.4N，当拉力增大时，木块对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力保持不变；(2)甲、乙接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系. (3)乙、丙实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，弹簧测力计的示数不同，故可得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；下列各种现象中： A.压路机的碾子质量很大通过增大压力增大压强，不符合题意；
B. 骑自行车刹车时，用力捏闸，通过增大压力增大摩擦力，符合题意
C.移动很重的木块时，在地上铺设滚木，变滑动为滚动减小摩擦力，不符合题意；
D.汽车在结冰的路面上行驶，轮胎上缠绕铁链，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，不符合题意；故利用该实验结论的是B。
【分析】（1）滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系，涉及到实验原理（只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小）及弹簧测力计的读数方法.
（2）涉及到控制变量法（研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变：在接触面粗糙程度相同的条件下，压力越大，摩擦力越大；在接触面压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大）的运用和数据分析能力.
29．【答案】（1）解：图钉尖对墙面产生的压强
答：图钉尖对墙面产生的压强为4×108Pa
（2）解：据知，与图钉尖对墙面产生的压强相等的水的深度
答：图钉尖对墙面产生的压强相当于4×104m深度深处水所产生的压强。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据公式，可求出压强；
（2）根据公式，可求出深度。
30．【答案】（1）解：由可得木块的质量
木块的密度小于水的密度，且水深10cm，则木块放入水中后漂浮，浮力等于自身重力，即
答：木块受到的浮力是1N；
（2）解：水深为10cm=0.1m，则容器底受到的压强
容器内底面积为50cm2，由可得水对容器底部的压力
答：水对容器底部的压力是5N；
（3）解：厚底厚壁玻璃容器足够高，用细针将木块压至刚好浸没时，木块受到的浮力
则容器对桌面的压力大小等于容器重力、水的重力、木块受到的浮力之和。即
则容器对桌面的压强
答：用细针将木块压至刚好浸没时，容器对桌面的压强是2041.67Pa。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据公式结合漂浮时浮力等于重力，可求出浮力；
（2）根据公式p=ρgh及F=pS，可求出压力；
（3）根据公式F浮＝ρ液gV排及，可求出压强。
陕西省西安市八校2022-2023学年八年级下学期物理期中联考试卷
一、单选题
1．（2020八上·瑶海期末）关于力，下列说法中错误的是( )
A．单独一个物体无法产生力
B．形状规则物体的重心一定位于该物体的几何中心
C．物体受力的同时也一定在施力
D．不相互接触的物体也能产生力的作用
【答案】B
【知识点】力的概念及单位；重心
【解析】【解答】A．力是物体对物体的作用，单独一个物体无法产生力，力的存在必须要求至少有两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，A正确，不合题意；
B．质量分布均匀、形状规则的物体，其重心在几何中心上，但是如果质量分布不均匀，该物体的重心不一定位于该物体的几何中心，B错误，符合题意；
C．物体受力的同时作为受力物体，也作为施力物体，也在施力，C正确，不合题意；
D．不相互接触的物体也能产生力的作用，比如说两块磁铁相互排斥，没有接触，D正确，不合题意。
故答案为：B
【分析】质量分布均匀、形状规则的物体，重心在几何中心上；物体受力的同时，也是施力物体；不相互接触的物体也能产生力的作用。
2．（2023八下·西安期中）下列物体所受重力约为 500N 的可能是（ ）
A．一只母鸡 B．一头水牛 C．一个中学生 D．一头大象
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A. 一只母鸡所受重力约 15N，A不符合题意；
B. 一头水牛所受重力约8000N，B不符合题意；
C. 一个中学生所受重力约为 500N，C符合题意；
D. 一头大象所受重力约50000N，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据常见物体的重力，结合数据解答。
3．（2020八下·江夏月考）如图所示，下列情形中力的作用效果与另外三个不同的是（ ）
A． 跳水前压弯跳板
B． 运动员罚点球
C． 磁铁改变小钢球的运动方向
D． 守门员接住飞来的足球
【答案】A
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A．跳水前压弯跳板，体现了力改变物体的形状；
B．运动员罚点球，力改变了球的运动状态；
C．磁铁改变小钢球的运动方向，力改变了球的运动状态；
D．守门员接住飞来的足球，力改变了球的运动状态。
综上所述，只有A中力的作用效果与另外三个不同。
故答案为：A。
【分析】力的作用效果有：力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。
4．（2023八下·西安期中）如图所示是青蛙从跳起到落地的过程（忽略空气阻力），下列说法正确的是（ ）
A．在空中运动的青蛙受到了重力和向前的力
B．在空中运动的青蛙没有受到力，运动状态没有改变
C．青蛙能在空中继续运动一段距离，是因为受到惯性
D．落地静止后青蛙受到了重力和地面对它的支持力
【答案】D
【知识点】物体运动状态的变化；惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A. 忽略空气阻力，在空中飞行的青蛙只受到重力，A不符合题意；B.在空中飞行的青蛙受到重力，运动状态发生改变，B不符合题意；C.青蛙能在空中继续飞行一段距离的原因是青蛙具有惯性，但是惯性不是力，不能说受到惯性力，C不符合题意； D.落地后静止的青蛙受到了重力和地面对它的支持力，这是一对平衡力，D符合题意；
故答案为：D.
【分析】 忽略空气阻力，在空中飞行的物体只受重力；速度大小及方向发生改变属于运动状态发生改变；惯性不是力，不能说受到惯性力；两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上和同一的物体上，是一对平衡力。
5．（2022八下·运城期中）如图，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（ ）
A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B．汽车所受的推力和地面对汽车的摩擦力是一对平衡力
C．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对平衡力
D．汽车对王爷爷的推力和地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力
【答案】B
【知识点】力作用的相互性；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A．汽车对地面的压力作用在地面上，地面对汽车的支持力作用在汽车上，平衡力要作用在同一物体上，A不符合题意；
B．汽车所受的推力和地面对汽车的摩擦力都作用在汽车上，并且由于汽车匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力为零，所以汽车所受推力和地面对汽车的摩擦力大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，因此，它们是一对平衡力，B符合题意；
C．汽车所受的重力作用在汽车上，方向竖直向下，汽车对地面的压力作用在地面上，方向垂直于地面向下，平衡力要作用在同一物体上，方向要相反，因此，它们不是一对平衡力，C不符合题意；
D．汽车对王爷爷的推力作用在王爷爷上，地面对王爷爷的摩擦力作用在王爷爷上，它们作用在同一物体上，而相互作用力要作用在两个物体上，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】处于平衡状态的物体受到的力是平衡力，平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
物体间力的作用是相互的，相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
6．（2023八下·西安期中）下列关于摩擦力的说法中正确的是（ ）
A．人正常行走时，鞋底和地面之间的摩擦力是有害的
B．车轮上的花纹是为了增大车轮和地面的摩擦
C．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有售的，毫无用途
D．摩擦力总是阻碍物体的运动
【答案】B
【知识点】摩擦力的种类；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．人正常行走时，鞋底和地面之间的摩擦力是有益的，这时鞋底和地面之间的摩擦力提供了人向前的动力，如果没有摩擦，人就不能行走，A不符合题意；
B．车轮上有花纹，增大了接触面粗糙程度，从而增大了车轮和地面的摩擦，B符合题意；
C．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有益的，如果没有摩擦，轮子就不会转动，C不符合题意；
D．摩擦力并不总是阻碍物体的运动，有时也能提供物体向前的动力，如人行走走时，脚与地面之间的摩擦就是人向前的动力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】人正常行走时，鞋底和地面之间的摩擦力是有益的；压力一定时，增大接触面粗糙程度，可以增大摩擦力；摩擦力并不总是阻碍物体的运动。
7．（2023八下·西安期中）下列实例中，属于增大压强的是（ ）
A．坦克装有履带 B．滑雪板长而宽
C．刀刃磨得锋利 D．图钉帽面积大
【答案】C
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】A．坦克装有履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，A不符合题意；
B．滑雪板长而宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，B不符合题意；
C．刀刃磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，C符合题意；
D．图钉帽面积大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】在压力一定时，通过减小受力面积可以增大压强。
8．（2020·浦东模拟）甲、乙两柱形容器（S甲
A．甲剩余液体的深度一定大 B．甲剩余液体的质量一定大
C．甲剩余液体的体积一定大 D．剩余液体的深度可能相等
【答案】A
【知识点】液体压强的计算
【解析】【解答】已知液体对容器底部的压强p甲=p乙，且液体深度h甲>h乙，根据 可知
将液体均抽出一部分后，液体对容器底部减少相等的压强，即压强的变化量相同，此时剩余液体对容器底部的压强依然相等，即
AD．液体密度不变，根据 可知剩余液体深度关系为
即甲剩余液体的深度一定比乙大，A项符合题意，D项不符合题意；
B．已知S甲
即甲剩余液体的质量比乙小，B项不符合题意；
C．已解得 以及剩余液体质量关系，根据 无法确定剩余液体体积关系，甲中剩余液体体积可能比乙小，也可能等于，C项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】液体压强的计算公式为p＝ρgh，ρ是液体的密度，h是深度，通过公式可以看出，液体的压强大小与液体的密度和深度有关。
9．（2023八下·西安期中）厨房中的抽油烟机能将油烟“吸”走。下列现象中“吸”的物理原理与其不同的是 （ ）
A．龙卷风“吸”走物体
B．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
C．吸尘器把灰尘“吸”走
D．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】在流体中，流速越大的位置，压强越小。厨房中的抽油烟机工作时，转动的扇叶处气体流速大，压强小，在外界大气压的作用下，将油烟压向扇口排出。
A．龙卷风内部气体高速旋转，内部气压小，在外界大气压的作用上，能将物体“吸”走，A不符合题意；
B．拔火罐时，先用酒精在罐内烧一下，罐内气体受热膨胀，此时把罐子扣在身上，当罐内气体温度降低后，内部的气体压强小于外界大气压强，在外界大气压的作用下罐子吸在皮肤上，B符合题意；
C．在流体中，流速越大的位置，压强越小。吸尘器工作时，转动的扇叶处气体流速大，压强小，在外界大气压的作用下，将灰尘吸走，C不符合题意；
D．客车行驶时，窗外气体流速大，压强小，车内较大的气压将窗帘压出窗外，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】流体中，流速大的位置压强小。
10．（2023八下·西安期中）连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用连通器原理的是（ ）
A．只有（1）、（2） B．只有（3）、（4）
C．只有（1）、（3）、（4） D．只有（2）
【答案】D
【知识点】连通器原理
【解析】【解答】过路涵洞、洗手间的下水管、船闸，都是上端开口、下部连通的，即都是利用连通器原理工作的；拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增大，与连通器原理无关。综上分析可知，只有（2）符合要求，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】上端开口，下端连通，构成一个连通器，在液体不流动时，液面总是相平的。
11．（2023八下·西安期中）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B、C三个长方体的质量和体积都相同，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，则下列判断（ ）
①物体受到的浮力
②液体对容器底的压强
③物体下表面受到液体的压力
④容器对桌面的压力
A．只有①②正确 B．只有①③正确
C．只有①②④正确 D．四个判断的说法都正确
【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理
【解析】【解答】①根据图示可知，A悬浮，B、C漂浮，所以物体所受的浮力与自身的重力相等，因三个长方体的质量相同、重力相同，所以
故①正确；
②由①知
由图知
根据可知
三容器的液面等高，根据可知，液体对容器底的压强
故②正确；
③因为物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力，所以甲下表面受到的压力大于浮力；乙、丙上表面受到的压力为零，所以乙、丙下表面受到液体的压力等于浮力，且相等；由此可知物体下表面受到液体的压力
故③错误；
④甲、乙、丙三个容器完全相同，三个长方体的质量相同，则重力相同，三容器液面相平，且
由图知液体的体积
所以由可知，三容器内液体的质量
液体的重力
则容器及容器内液体和物体的总重力
所以
故④正确；
综上所述，只有①②④正确，③错误。C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】漂浮和悬浮时，浮力等于重力；根据公式，可比较容器的压强；物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力；根据公式，可比较质量，根据公式G=mg，可比较重力；对桌面的压力等于重力。
12．（2023八下·西安期中）如图所示，底面积为50cm2、高为13cm、质量为100g的平底圆柱形容器(厚度不计)，将一个质量为250g、体积为200cm3的实心小球置于水平桌面上，放入小球之前容器内水的深度为10cm，将小球放入水中静止后，下列说法正确的是（ ）
A．水对容器底部的压强为1400Pa B．小球受到的浮力为2.5N
C．水对容器底部的压力为5N D．容器对桌面的压强为1600Pa
【答案】D
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A．小球的密度为
由于小球的密度大于水，故放在容器中时会沉底；假设无水溢出时，将小球放入水中静止后，水面上升高度为
此时容器中水的高度为
由于容器高为0.13m，故溢出水的高度为0.01m；根据液体压强公式，可知水对容器底部的压强为
A不符合题意；
B．根据阿基米德浮力公式，可知小球受到的浮力为
B不符合题意；
C．由液体压强公式可知，水对容器底部的压力为
C不符合题意；
D．容器对桌面的压力等于容器重力、水的重力与小球的重力之和，即
而
即
则容器对桌面的压强为
D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据公式、及，可求出水底部压强；根据，可求出浮力；根据F=pS，可求出对桌面的压力；根据公式，可求出对桌面的压强。
二、填空题
13．（2023八下·西安期中）端午节组织龙舟赛，正在激烈比赛的龙舟，运动员用浆向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是 的．那么使龙舟、人、浆一起前进的力的施力物体是 ．
【答案】相互；水
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】因为力的作用是相互的，运动员用桨向后划水(给水向后的作用力)，水给桨一个向前的反作用力，所以龙舟就向前运动．使龙舟、人、浆一起前进的力的施力物体是水．
【分析】力的作用是相互的；施加力的物体是施力物体。
14．（2016八·雨花月考）暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力使小树发生了形变，使落叶的 发生了改变．
【答案】运动状态
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】狂风把小树吹弯了腰，即风力使小树发生了形变；静止在地上的落叶被风力吹得漫天飞舞（即运动），显然落叶的运动状态发生了改变．
故答案为：运动状态．
15．（2023八下·西安期中）如图所示，U形管一侧盛有煤油，另一侧盛有水（水煤油），阀门关闭时，液面相平，此时该装置 （选填“是”或“不是”）连通器；当把阀门打开时，将会发现液体 （选填“向左流动”、“不流动”或“向右流动”）。
【答案】不是；向左流动
【知识点】液体压强的特点；连通器原理
【解析】【解答】阀门关闭时，虽然两边液面相平，但其底部不连通，所以此时该装置不是连通器；当把阀门打开时，该装置构成连通器，由于液体的压强与液体的密度和深度有关，在U形管中的水与煤油的深度相同时，由于水的密度大，所以水产生压强大于煤油产生的压强，部分水将经阀门流向左侧管内，直至两边的液体压强相等。
【分析】上端开口，下端连通，构成一个连通器，在液体不流动时，液面总是相平的。
16．（2023八下·西安期中）惯性是物体本身的属性，它的大小只与物体的 有关。战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了 （选填“增大”或“减小”）惯性，提高它的灵活性。
【答案】质量；减小
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】惯性是物体本身的属性，它的大小只与物体的质量有关，质量越大、惯性越大；战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了减小质量，从而减小惯性，提高它的灵活性。
【分析】惯性的大小只与物体的质量有关，减小质量，可以减小惯性。
17．（2023八下·西安期中）公路桥旁标志牌上有“10t”字样，说明该桥最多可通过的车的载重量不超过 N，重力的方向为 。
【答案】9.8×104；竖直向下
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】该桥允许通过最大重力G=mg=10×103kg×9.8N/kg=9.8×104N
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向总是竖直向下。
【分析】根据公式G=mg，可求出重力；重力的方向总是竖直向下。
18．家用小轿车多呈流线型，外形如图所示。在快速行驶中，小汽车上方的流速 下方气流流速，从而使汽车上方压强 下方压强（选填“大于”或“小于”），产生升力，同时也使汽车对地面压力变 ，从而使摩擦力变小。
【答案】大于；小于；小
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得轿车对地面的压力变小。由于摩擦力与压力大小有关，所以压力减小，汽车与地面间的摩擦力减小。
故答案为：大于；小于；小。
【分析】对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，进而判断物体在压强差作用下的运动情况.
19．（2023八下·西安期中）如下图，放置于水平桌面的装水容器，倒置后则水对容器底的压强 ，水对容器底的压力 。容器对桌面的压强 ，容器对桌面压力 。（选填“变大”、“不变”、“变小”）
【答案】变大；变小；变大；不变
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】将容器反过来以后，底面积减小，所以水平面相较于之前的应该上升，根据公式p=ρgh，由于水平面上升，深度增加，所以水对容器底部的压强变大。
倒置前，根据题目图，压力F=pS=ρghS
其中Sh得到的体积大于原本水的体积。所以压力大于水的重力；而倒置后的Sh得到的体积小于原本水的体积，所以此时压力小于水的重力，所以压力变小了。
对于桌面来说，受到的压力等于水和容器的重力之和，所以桌面受到的压力不变；根据公式F=pS，压力不变，受力面积减小，所以压强变大了。
【分析】根据公式p=ρgh，可确定容器底部压强变化；根据F=pS=ρghS，可确定容器底部压力变化；水平面上，压力等于重力；压力不变，受力面积减小，压强变大。
20．（2023八下·西安期中）某同学在水平地面水平向右拉动木块，拉力随时间变化的图像如图甲所示，木块运动的速度随时间变化的图像如图乙所示，则木块在第时受到的摩擦力为 N，摩擦力方向是 ；此时木块受到的拉力与摩擦力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力。
【答案】3；水平向左；不是
【知识点】摩擦力的大小；摩擦力的方向
【解析】【解答】图像信息解读：
①，拉力为，木块做加速运动；
②，拉力为，木块做匀速直线运动，受力平衡；
③，拉力为，木块做减速运动。
时木块处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力为；时，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为，故第时，摩擦力为，方向水平向左。
由图甲可知，拉力为，物体做减速运动，处于非平衡状态，所以拉力与摩擦力大小不相等，不是一对平衡力。
【分析】做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力等于拉力；摩擦力方向与相对运动方向相反；两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上和同一的物体上，是一对平衡力。
21．（2023八下·西安期中）如图，某人用F=200N的力将重为G=30N的物体压在墙上处于静止状态，物体与墙的接触面积为，物体对墙的压强为 Pa，物体受到墙对它的摩擦力f= N。
【答案】1000；30
【知识点】摩擦力的大小；压强的大小及其计算
【解析】【解答】由题意可知，物体对墙的压力为200N，物体与墙的接触面积为 ，则物体对墙的压强
物体被压在墙上处于静止状态，其受到的重力和摩擦力是一对平衡力，则摩擦力
【分析】根据公式，可求出压强；处于静止状态，其受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。
22．（2023·金山模拟）如图所示，用细线将重为10牛的正方体物块A挂在弹簧测力计下，浸没在水中时，弹簧测力计的示数为6牛，则物块所受浮力的大小为 牛；若A下表面离水面的距离为0.1米，则下表面受到水的压强为 帕；若增大物块在水中的深度，物块所受浮力的大小将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
【答案】4；103；不变
【知识点】液体压强的特点；浮力大小的计算
【解析】【解答】物块所受浮力 ，下表面受到水的压强 ，物体所受浮力与液体密度和排开液体的体积有关，与物体浸在液体中的深度无关，所以增大物块在水中的深度，物块所受浮力的大小将不变。
【分析】根据物体受到的重力和浸入液体后测力计拉力差，计算浮力；根据液体密度和深度，计算液体压强；液体密度和排开液体的体积一定，物体受到的浮力一定。
三、作图题
23．（2022八下·肇庆期末）如图所示，请画出桌面上花瓶受到重力G的示意图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】花瓶受到重力的作用，从重心沿竖直向下画带箭头的线段，标出符号G，如图所示：
【分析】重力方向竖直向下。
24．（2023八下·西安期中）一乒乓球在一盛水的管中沿管上升，请在图中画出乒乓球所受浮力的示意图．
【答案】解：如图所示：
【知识点】浮力的示意图
【解析】【解答】乒乓球所受浮力的方向是竖直向上的，作用点在乒乓球的重心，由此可以画出该乒乓球受到浮力的示意图，如下图所示：
．
【分析】浮力的方向是竖直向上的。
四、实验题
25．（2023八下·西安期中）小明在“探究二力平衡条件”的实验中，如图甲所示，此时轻质小卡片保持静止。
（1）实验过程中，小明在右侧加挂了一个钩码，由静止释放卡片发现卡片向右加速运动，由此可以得到二力平衡的一个条件是：相互平衡的两个力必须 ；
（2）小明将卡片旋转一定角度，如图乙所示。松手后发现卡片又恢复图甲原状，这说明两个力必须作用在 。
【答案】（1）大小相等
（2）同一直线
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）右侧加挂了一个钩码，使卡片所受到向右的力大于向左的力，两个力大小不同，故卡片没有静止（平衡）；由此可以得出二力平衡的一个条件是：相互平衡的两个力必须大小相等。
（2） 将小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，发生转动，最后小卡片静止时，两个力又处于同一直线上，这说明平衡的两个力必须处于同一直线上。
【分析】（1）相互平衡的两个力必须大小相等；
（2）平衡的两个力必须处于同一直线上。
26．（2023八下·西安期中）根据如图所示的阿基米德实验，回答下列问题：
（1）以上探究步骤中，最合理的操作顺序是 （填字母代号）；
（2）物体所受液体的浮力F浮＝ 牛；物体排开液体的重力G排＝ 牛，由此得出阿基米德原理；
（3）物体的密度是 kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，保留小数点后两位）。
【答案】（1）DBCA
（2）1.4；1.4
（3）2.71×103
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）为了减小实验误差，在烧杯接水前，应该先测量出烧杯和物体各自的重力，所以合理的实验顺序为DBCA。
（2）由题可知，物体所受液体的浮力
物体排开液体的重力
（3）物体浸没在水中，则物体的体积等于排开液体的体积
物体的质量是
则物体的密度是
【分析】（1）为了减小实验误差，在烧杯接水前，应该先测量出烧杯和物体各自的重力；
（2）根据，可求出浮力；根据，可求出物体排开液体的重力；
（3）根据公式、及，可求出密度。
27．（2023八下·西安期中）用压强计“探究影响液体内压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：
（1）如图甲压强计是通过U形管中液面的 来反映被测液体内部压强大小的使用前要检查装置是否漏气。方法：用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明 （选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）比较图乙的①②两图可以得出结论：当液体密度相同时，液体的 越大，液体压强越大；
（3）如图丙所示，两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图 （选填“a”或“b”）中装的是浓盐水；
（4）以上实验用的方法有转换法和 法。
【答案】（1）高度差；不漏气
（2）深度
（3）a
（4）控制变量法
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）将压强计的探头放入待测液体中，由于探头受到液体压力的作用，传递给压强计中液体，导致压强计两侧液面出现高度差，所以可以通过压强计两侧液面高度差判断液体压强的大小，这属于转换法的应用。
用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，相反不能灵活升降，则说明装置漏气。
（2）实验1①②液体的密度相同，深度不同，可探究液体压强和深度的关系，根据实验现象可得出结论：当液体密度一定时，深度越大，液体内部压强越大。
（3）由图知道，金属盒在液体中的深度相同，a液体中U形管中液面的高度差大于b中液面的高度差，根据p=ρ液gh知道，a液体的密度大于b液体的密度，故图a中装的是盐水。
（4）实验探究液体压强的影响因素时，在探究某一变量对实验的影响时，需要控制其他变量，可知采用了转换法和控制变量法。
【分析】（1）可以通过压强计两侧液面高度差判断液体压强的大小；用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
（2）当液体密度一定时，深度越大，液体内部压强越大；
（3）根据p=ρ液gh，可比较密度大小；
（4）本实验采用了转换法和控制变量法。
28．（2019八下·通州期末）实验小组用图示装置“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.
（1）甲图中，把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向 直线拉动木块，弹簧测力计示数F1为1.4N，此过程中木块A受摩擦力大小为 N.若弹簧测力计示数增大到1.8N，则此时木块A所受摩擦力的大小将 .
（2）甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系.
（3）乙、丙两次实验中，弹簧测力计的示数F2
B.骑自行车刹车时，用力捏闸
C.移动很重的木块时，在地面上铺滚木
D.汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠铁链
【答案】（1）匀速；1.4；不变
（2）接触面粗糙程度
（3）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；B
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；弹簧测力计的示数为1.4N；因为木块做匀速直线运动，因此木块受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，即f=F=1.4N，当拉力增大时，木块对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力保持不变；(2)甲、乙接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系. (3)乙、丙实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，弹簧测力计的示数不同，故可得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；下列各种现象中： A.压路机的碾子质量很大通过增大压力增大压强，不符合题意；
B. 骑自行车刹车时，用力捏闸，通过增大压力增大摩擦力，符合题意
C.移动很重的木块时，在地上铺设滚木，变滑动为滚动减小摩擦力，不符合题意；
D.汽车在结冰的路面上行驶，轮胎上缠绕铁链，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，不符合题意；故利用该实验结论的是B。
【分析】（1）滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系，涉及到实验原理（只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小）及弹簧测力计的读数方法.
（2）涉及到控制变量法（研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变：在接触面粗糙程度相同的条件下，压力越大，摩擦力越大；在接触面压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大）的运用和数据分析能力.
五、计算题
29．（2023八下·西安期中）一颗图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是0.5×10-4m2，手指对图钉的压力为20N，求：
（1）图钉尖对墙面产生的压强；
（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强。
【答案】（1）解：图钉尖对墙面产生的压强
答：图钉尖对墙面产生的压强为4×108Pa
（2）解：据知，与图钉尖对墙面产生的压强相等的水的深度
答：图钉尖对墙面产生的压强相当于4×104m深度深处水所产生的压强。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据公式，可求出压强；
（2）根据公式，可求出深度。
30．（2023八下·西安期中）如图所示，水平桌面上放置着一个足够高的厚底厚壁玻璃容器，容器质量为0.5kg，其内底面积为50cm2，外底面积为60cm2，容器中装有0.6kg的水；现将一个边长为5cm密度为0.8g/cm3的实心正方体木块轻放入水中后，水深为10cm。求：
（1）木块受到的浮力；
（2）水对容器底部的压力；
（3）用细针将木块压至刚好浸没时，容器对桌面的压强。
【答案】（1）解：由可得木块的质量
木块的密度小于水的密度，且水深10cm，则木块放入水中后漂浮，浮力等于自身重力，即
答：木块受到的浮力是1N；
（2）解：水深为10cm=0.1m，则容器底受到的压强
容器内底面积为50cm2，由可得水对容器底部的压力
答：水对容器底部的压力是5N；
（3）解：厚底厚壁玻璃容器足够高，用细针将木块压至刚好浸没时，木块受到的浮力
则容器对桌面的压力大小等于容器重力、水的重力、木块受到的浮力之和。即
则容器对桌面的压强
答：用细针将木块压至刚好浸没时，容器对桌面的压强是2041.67Pa。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据公式结合漂浮时浮力等于重力，可求出浮力；
（2）根据公式p=ρgh及F=pS，可求出压力；
（3）根据公式F浮＝ρ液gV排及，可求出压强。